miércoles, 14 de mayo de 2014

Tarea 8: Adivinanzas.

Hola Adriana.

¿Te gustan las adivinanzas?
A continuación te voy a poner algunas, y tienes que intentar adivinarlas. Si ves que son muy difíciles y no puedes adivinarlas, puedes consultar el ordenador.

Empezamos...

Mi picadura es dañina,                                               Agrio es su sabor,              
mi cuerpo insignificante,                                              bastante dura su piel
pero el néctar que yo doy                                           y si lo quieres tomar
os lo coméis al instante.                                              tendrás que estrujarla bien.


En rincones y entre ramas                                           Soy redonda como el mundo,
mis redes voy construyendo,                                       al morir me despedazan;
para que moscas incautas,                                           me reducen a pellejo
en ellas vayan cayendo.                                               y todo el jugo me sacan.


Tarea 7: Poesía.

En esta actividad vamos a trabajar con dos poemas del famoso autor Rafael Alberti. Seguro que ya te han hablado de los poemas, y conoces las distintas partes que tiene: verso, estrofa, rimas...etc.

A continuación te pongo los poemas y tienes que realizar una serie de actividades.

Poemas:

GIMIENDO POR VER EL MAR...                                          TRAJE MÍO, TRAJE MÍO

Gimiendo por ver el mar,                                                            ¡Traje mío, traje mío
un marinerito en tierra,                                                                 nunca te podré vestir
iza al aire este lamento:                                                                que al mar no me dejan ir!

¡Ay, mi blusa marinera!                                                                Nunca me verás, ciudad,
siempre me la inflaba el viento                                                      con mi traje marinero.
al divisar la escollera.                                                                   Guardado está en el ropero,
                                                                                                   ni me lo dejan probar.
                                                                                                   Mi madre me lo ha encerrado
                                                                                                   para que no vaya al mar.

Actividades:

1- ¿De qué tratan los poemas?
2- Explica de qué siente nostalgia el poeta en el poema traje mío traje mío.
3- Busca estas tres palabras en el diccionario: gemir, izar y escollera. Ahora, intenta explicar de qué trata el poema gimiendo por ver el mar...

Tarea 6: Los verbos.

Hola Adriana.

A continuación vamos a trabajas los verbos que son fundamentales para poder expresarnos adecuadamente ya sea por escrito o de forma oral.

Ejercicios:

1- Subraya las formas verbales y clasifícalas según su número: singular o plural.


  • Nosotros paseamos por la playa.
  • Ellos escuchan al profesor.
  • Yo he regado todas las plantas.
  • Tú preparaste un delicioso bizcocho

2- Clasifica las siguientes formas verbales según la persona que expresan: primera, segunda o tercera.


  • comen
  • regalé
  • juegas
  • cantamos
  • habláis
  • trabajó

3- Escribe  una forma verbal que pueda acompañar a cada pronombre y escribe una oración con cada una de ellas.

  • Yo
  • Tú 
  • Él
  • Ellas
  • Vosotros
  • Nosotras


martes, 13 de mayo de 2014

Tarea 5: Realizamos una obra de teatro.

Hola Adriana.

¿Te gustan las obras de teatro?¿Has estado en alguna?

A continuación vas a ser la encargada de realizar un guión para realizar una obra de teatro. Seguro que tienes mucha imaginación y te lo pasas bien haciéndolo.
En la obra aparecerán dos personajes que son dos náufragos.
La escena que tienes que imaginarte es :
Dos náufragos que llegan a una isla desierta. Están muy preocupados y no saben  salir de allí...

Voy a empezar yo el diálogo para que te sea mas fácil. Tendrás que completar el diálogo y al menos debe hablar cada uno de los protagonistas 5 veces.

Una mañana de verano, dos náufragos llegaron a una pequeña isla preciosa. Era una isla en la que no vivía nadie, únicamente  había pequeños insectos, y preciosos peces en el fondo del mar.

Náufrago 1- !Qué isla más bonita!
Náufrago 2: Si es preciosa...¿pero qué hacemos ahora aquí si no vive nadie?
completa la historia.
Náufrago 1:

domingo, 11 de mayo de 2014

Tarea 4: Utilizando el diccionario.

Como ya sabemos, el diccionario es una fuente de conocimiento muy útil que nos ayuda a saber el significado de todas aquellas palabras que no entendemos. Además nos ayuda a saber como se escriben todas las palabras.
Como ya sabrás, existen diferentes tipos de diccionarios; aquí te digo algunos de ellos: diccionarios de sinónimos y antónimos, enciclopedias, etimológicos etc.

Pues bien, en esta actividad vas a trabajar con el diccionario en todo momento y tienes que realizar la siguiente tarea:

1º Busca 3 palabras que desconozcas su significado.
2º Una vez buscadas las palabras, escribe el significado, y una frase con cada palabra.
3º Posteriormente busca 3 sinónimos y 3 antónimos de cada una de las palabras.

Estoy seguro que te gustará utilizar el diccionario, y te darás cuenta de lo importante que será a lo largo de toda tu vida.

¡Mucho ánimo Adriana! Cualquier duda que tengas no dudes en preguntarmela.

Un saludo.

viernes, 9 de mayo de 2014

tarea 3: Juega y aprende

Hola Adriana, a continuación te pongo una pagina de Internet que puede ser muy útil y te puede ayudar a trabajar la gramática, la ortografía, el vocabulario y la comunicación y comprensión lectora. Únicamente tienes que pinchar en la pagina que te voy a poner a continuación y te aparecerá gramática, ortografía, vocabulario y comunicación y comprensión lectora; a continuación te  vas a la opción de sexto de primaria.

Me interesa sobre todo que trabajes el tema de vocabulario, por lo que sería importante que realices todos los ejercicios que aparecen ahí. Espero que te guste la página y te sea útil a la vez de divertida.

Ya me contarás que tal la experiencia.
Pagina Web: http://mundoprimaria.com/juegos-lenguaje
Un saludo Adriana.
 

miércoles, 12 de marzo de 2014

SEGUNDA TAREA

Todo comenzó un verano cuando conocí a uno de mis mejores amigos llamado Arthur. Un día hablando con él, me comentó que estaba sorprendido en su nuevo colegio llamado British school situado en el mundo de las maravillas  y que me fuese con él para dar clase juntos.
Era un colegio muy peculiar ya que únicamente utilizaban las nuevas tecnologías, allí no podían utilizar lápices, rotuladores, etc. sino que todo se hacía a través del ordenador.
Me comentó que ese colegio escondía un” pequeño tesoro”, y que debía ayudarle para encontrarlo.
Por lo que se escucha en el colegio, el tesoro se encuentra en una caja fuerte situada en la iglesia del colegio, por lo tanto es complicado hacerse con él. Como es todo tecnológico, la caja fuerte no podía ser menos por lo que se necesita un código para poder abrirla. No pudimos encontrarlo, pero seguro que con la ayuda de Adriana logramos descubrirlo, ¿nos ayudas?

¡Solo tienes que seguir mis indicaciones!

-          Una vez salgas por la puerta de tu colegio Salesianos de Atocha, dirígete hacia la calle marqués de Valdivia.
-          Gira ligeramente a la izquierda para continuar por la ronda de una estación de trenes en Madrid que se encuentra cercana a tu colegio. Ahí deberás utilizar Street view y deberás fijarte muy bien en los números del autobús C2 que aparecen a la derecha.
-          Ya no tendrás que utilizar más Street view, sino que todos los pasos siguientes deberás hacerlos con google maps.
-          Continúa por el paseo que lleva nombre de un mercado, o si te es más fácil el paseo recibe el nombre de la esposa de San Isidro.
-          Vete girando a la derecha, y llegarás a la calle de una santa que su nombre significa “consagrada a Dios”.
-          Posteriormente gira a la izquierda hacia una plaza que lleva el nombre de una clase de pez seguido del nombre del hijo de Juana I de Castilla y Felipe I de Castilla.
-           ¡Ánimo Adriana, ya te queda poco para llegar! Seguro que estás siguiendo bien las pistas porque eres una buena detective.
-          Continúa por esta calle hasta llegar al paseo en el que su nombre es el segundo apellido de un autor gallego de comic llamado Migelanxo.
-          Si no te has perdido, estas al lado del destino. Únicamente te queda llegar al museo cuyos arquitectos fueron Rafael Moneo y Juan de Villanueva
-          Una vez asegurado que has encontrado el museo, abre su página web y estate muy atenta a las instrucciones.
-          Una vez dentro de la página del museo, abre la pestaña de “colección” y pincha “a fondo”.
-          Una vez le das “a fondo”, selecciona la primera opción, y cuenta bien las imágenes que salen.
-          Una vez tengas el número de imágenes, súmaselas al número que aparecía en el autobús  y tendrás el código para poder encontrar “nuestro tesoro”.


¡Gracias por tu ayuda Adriana! Una vez averiguado el código, ya podremos acceder a la iglesia y hacernos por fin con el tesoro que escondía el colegio.